Detalhe da pesquisa
1.
Creating spaces for care for nurses working in the pandemic in light of the nursing process.
Invest Educ Enferm
; 40(1)2022 03.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-35485620
2.
Structuring a philosophical and theoretical framework in the pedagogical project to teach nursing care.
Rev Bras Enferm
; 73(suppl 6): e20190687, 2020.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-33338138
3.
O cuidado ao paciente com câncer sob a ótica de enfermeiros da atenção primária à saúde / Cancer patient care from the perspective of primary health care nurses / La atención al paciente oncológico desde la perspectiva de los enfermeros de atención primaria a la salud
Cogitare Enferm. (Online)
; 29: e92344, 2024. graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1550220
4.
Ressignificando o aprendizado acerca do processo de enfermagem para desenvolver raciocínio clínico
Rev. Univ. Ind. Santander, Salud
; 55dic. 2023.
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1535432
5.
Post-COVID conditions: construction of a manual for health professionals in user management / Condições pós-COVID: construção de um manual para profissionais de saúde na gestão de usuários / Condiciones post-COVID: construcción de un manual para profesionales de la salud en la gestión de usuarios
Rev. epidemiol. controle infecç
; 13(4): 195-201, out.-dez. 2023. ilus
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1532222
6.
Estratégias de ensino-aprendizagem para formação clínica em enfermagem: uma revisão integrativa / Teaching-learning strategies for clinical nursing training: an integrative review / Estrategias de enseñanza-aprendizaje para la formación clínica de enfermería: una revisión integradora
Rev. Enferm. Atual In Derme
; 97(1): 1-22, Jan-Mar./2023.
Artigo
em Inglês, Português
| BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1434985
7.
Estratégia problematizadora para o ensino do processo de enfermagem: um relato de experiência docente / Problematizing strategy for the teaching of the nursing process: a report of teaching experience / Estrategia de problematización para la enseñanza del proceso de enfermería: un informe de experiencia docente
Arq. ciências saúde UNIPAR
; 26(3)set-dez. 2022. 878^c891
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1399498
8.
Creating spaces for care for nurses working in the pandemic in light of the nursing process / Creando de espacios de cuidado para los enfermeros que laboran en la pandemia a la luz del proceso de enfermería / Criando espaços de cuidados a enfermeiros atuantes na pandemia a luz do processo de enfermagem
Invest. educ. enferm
; 40(1): 81-96, 01/03/2022. tab, ilus
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil), COLNAL | ID: biblio-1369305
9.
Percepções de idosos sobre o enfrentamento da covid-19 / Percepciones de adultos mayores sobre cómo hacer frente al covid-19 / Older adults' perceptions about how to face covid-19
Cogitare Enferm. (Impr.)
; 26: e78852, 2021. graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1350659
10.
Percepções de idosos sobre o enfrentamento da covid-19 / Percepciones de adultos mayores sobre cómo hacer frente al covid-19 / Older adults' perceptions about how to face covid-19
Cogit. Enferm. (Online)
; 26: e78852, 2021. graf
Artigo
em Português
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1345885
11.
Estratégias educativas na promoção da comunicação segura: relato de experiência / Estrategias educativas en el fomento de la comunicación segura: relato de experiencia / Educational strategies in the promotion of safe communication: experience report
Ciênc. cuid. saúde
; 20: e50596, 2021.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1339619
12.
Structuring a philosophical and theoretical framework in the pedagogical project to teach nursing care / Estructurando en el proyecto pedagógico un referencial filosófico y teórico para enseñar la asistencia de enfermería / Estruturando no projeto pedagógico um referencial filosófico e teórico para ensinar a assistência de enfermagem
Rev. bras. enferm
; 73(supl.6): e20190687, 2020.
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1144108
13.
Nurse's protagonism in structuring and managing a specific unit for Covid-19 / Protagonismo del enfermero en la estructuración y gestión de una unidad específica para Covid-19 / Protagonismo do enfermeiro na estruturação e gestão de uma unidade específica para Covid-19
Texto & contexto enferm
; 29: e20200213, Jan.-Dec. 2020. graf
Artigo
em Inglês
| BDENF - enfermagem (Brasil), LILACS | ID: biblio-1127494